Future Soil Literacy – L’avenir des sols

Qualité de Sols — 15/04/2026
La bonne santé des sols joue un rôle fondamental dans la protection du climat. Pourtant, les décideur·euse·s et le grand public négligent encore souvent cette précieuse ressource. Le projet « Future Soil Literacy » mobilise différentes méthodes pour transmettre des connaissances et des outils visant à combler ce manque de sensibilisation.

Les sols stockent de grandes quantités de carbone, régulent le cycle de l’eau, bouclent les cycles des nutriments et abritent une immense biodiversité. Ils sont donc non seulement essentiels pour le climat, mais constituent également le fondement de notre sécurité alimentaire et de notre santé. Pourtant, leur importance est souvent sous-estimée en dehors des cercles spécialisés. Les processus complexes qui se déroulent dans le sol restent invisibles pour beaucoup de gens.
C’est là qu’intervient le projet Future Soil Literacy, en transmettant des connaissances sur les sols de manière compréhensible, interactive et créative. L’objectif est de sensibiliser les décideur·euse·s, les agent·e·s des administrations ainsi que les citoyen·ne·s à l’importance de la santé des sols et de les inciter à s’engager activement en faveur de leur protection et leur usage durable.
Pour cela, le projet développe des formats d’apprentissage créatifs et participatifs en collaboration avec l’organisation italienne Stranaidea. Celle-ci illustre le sujet à l’aide de méthodes pédagogiques issues du théâtre. L’association Bodenfreiheit, basée dans le Vorarlberg, transmet de précieuses connaissances sur les sols lors d’ateliers interactifs, d’excursions et de conférences publiques. Cela permet aux participant·e·s d’infuser leurs connaissances au sein de leurs communes, institutions et réseaux.

Durée
01/03/2026 – 30/11/2027

Objectifs

  • Transmettre des connaissances sur les sols et renforcer la sensibilisation aux sols et à leur gestion durable grâce à des méthodes créatives

Motiver les personnes et leur fournir les outils nécessaires pour transférer ces connaissances dans leur domaine d’activité et/ou leur vie privée

Activités

  • Conférences publiques et excursions pour enseigner des connaissances sur les sols
  •  Création d’un profil de sol comme outil pédagogique
  •  Création d’un profil de « ville éponge » à des fins d’enseignement et d’apprentissage
  • Conception d’un module de formation utilisant des méthodes issues du théâtre pour promouvoir et diffuser les connaissances sur les sols et sensibiliser le public
  • Événements spécialisés pour les agent·e·s de l’administration publique

Partenaires du projet

  • Association CIPRA International (direction du projet)
  • CIPRA Italie
  • Bodenfreiheit, association pour la conservation et la protection des sols
  • Stranaidea, coopérative sociale spécialisée dans la formation non formelle des adultes

Langues du projet
L’anglais ainsi que les langues nationales respectives (allemand, italien)

Contact
Marion Ebster-Kreuzer, marion.ebster@cipra.org

Financement
Erasmus+

Financé par l’Union européenne. Les points de vue et avis exprimés n’engagent toutefois que leur(s) auteur(s) et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). Ni l’Union européenne ni l’EACEA ne sauraient en être tenues pour responsables.